第一章  總  則

第一條  為加強(qiáng)對(duì)班主任工作的科學(xué)管理，充分發(fā)揮班主任在學(xué)生教育管理中的作用，使學(xué)生工作規(guī)范化、制度化、數(shù)量化，把班主任隊(duì)伍建設(shè)成為一支政治合格、管理先進(jìn)、紀(jì)律嚴(yán)明、慈長(zhǎng)良師的新型班主任隊(duì)伍，充分發(fā)揮班主任在學(xué)生管理工作中的骨干作用，特制定本條例。

第二條  班主任是班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生思想政治工作的主力軍，代表學(xué)院全面管理班級(jí)工作，是學(xué)校德育教師隊(duì)伍的重要組成部分，是學(xué)校學(xué)生工作的主要組織者和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的直接指導(dǎo)者。班主任在學(xué)校和學(xué)生之間起著橋梁和紐帶作用，對(duì)貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人負(fù)有重要職責(zé)。

第三條  班主任工作是學(xué)院每位教師應(yīng)盡的職責(zé)，教師應(yīng)自覺(jué)服從學(xué)院、系的安排，積極承擔(dān)班主任工作，認(rèn)真履行班主任職責(zé)。學(xué)院將擔(dān)任班主任工作經(jīng)歷作為教師技術(shù)職稱(chēng)晉升的相應(yīng)條件，教師晉升高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，一般應(yīng)有擔(dān)任班主任工作的經(jīng)歷。班主任任職資料記入個(gè)人檔案，作為晉級(jí)、職稱(chēng)評(píng)定、進(jìn)修、評(píng)優(yōu)等方面的必要依據(jù)之一。

第四條  班主任工作實(shí)行院系兩級(jí)管理，班主任隊(duì)伍主要由專(zhuān)職班主任和兼職班主任組成。

第二章 班主任的選拔與任命

第五條  學(xué)工部主要負(fù)責(zé)班主任工作的宏觀管理和指導(dǎo)，各系負(fù)責(zé)班主任的選用和日常管理。各系須在學(xué)期開(kāi)學(xué)前確定班主任人選，并報(bào)學(xué)工部審核，經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后公布任命。

第六條  所選班主任應(yīng)思想政治素質(zhì)好、品德高尚、熱愛(ài)學(xué)生，有志于學(xué)生思想教育和管理工作；應(yīng)愛(ài)崗敬業(yè)，身體健康，五官端正，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有較強(qiáng)的組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力；班主任應(yīng)為具有大專(zhuān)以上學(xué)歷或中級(jí)以上職稱(chēng)，年齡在22歲—55歲之間；選拔兼職班主任范圍為院內(nèi)教師、黨政干部、教輔等相關(guān)人員，管理班級(jí)數(shù)量原則上不超過(guò)一個(gè)。

第七條  專(zhuān)職班主任帶班數(shù)量不得超過(guò)3個(gè)班級(jí)，（試用期間不得超過(guò)2個(gè)班級(jí)），如確需兼課，周課時(shí)不得超過(guò)12節(jié)；兼職班主任帶班數(shù)量不得超過(guò)2個(gè)班級(jí)（試用期間帶1個(gè)班級(jí)），周課時(shí)不得超過(guò)18節(jié)；專(zhuān)職班主任調(diào)入其他管理崗位后，仍需擔(dān)任至少1個(gè)班級(jí)的班主任工作任務(wù)，若因崗位情況特殊或身體原因等情況不能擔(dān)任班主任工作的，須向班級(jí)所在系遞交書(shū)面申請(qǐng)，系簽署意見(jiàn)報(bào)學(xué)工部審核、分管學(xué)生工作院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

第三章 班主任職責(zé)

第八條  班主任負(fù)有下列教育職責(zé)：

（一）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。教育和引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，樹(shù)立科學(xué)的世界觀人生觀和價(jià)值觀，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，根據(jù)學(xué)院的總體安排和學(xué)生的思想實(shí)際，組織好全班學(xué)生的思想政治教育工作，并從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)生的品德評(píng)定和畢業(yè)鑒定。

（二）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育、紀(jì)律教育和心理健康教育。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)遵守社會(huì)公德和學(xué)生行為規(guī)范，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

（三）加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，形成良好的班風(fēng)。教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，重視獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)效率，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

（四）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生涯規(guī)劃的教育引導(dǎo)。鼓勵(lì)并組織學(xué)生參與有益于身心健康的體育、文藝、科技活動(dòng)和各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我管理和自我完善意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生提高心理素質(zhì)，樹(shù)立良好的自我形象，優(yōu)化個(gè)性結(jié)構(gòu)，完善人格，增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力，學(xué)會(huì)與人友好相處，培養(yǎng)學(xué)生的自立意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。

第九條  班主任負(fù)有下列管理職責(zé)：

（一）每學(xué)期初須制定班級(jí)工作計(jì)劃，期末及時(shí)向所在系提交工作總結(jié)。

（二）做好班團(tuán)干部的選拔和培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我教育和自我服務(wù)能力的培養(yǎng)和鍛煉，指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)支部工作，建設(shè)好班集體。

（三）認(rèn)真組織召開(kāi)每周一次的班會(huì)。

（四）認(rèn)真組織班級(jí)活動(dòng)，檢查學(xué)生兩操、自習(xí)和課外活動(dòng)；深入學(xué)生教室、宿舍了解情況，與學(xué)生談心，對(duì)在學(xué)習(xí)、心理、生活等方面存在突出問(wèn)題的學(xué)生隨時(shí)給予關(guān)心、教育和幫助，做耐心細(xì)致的思想教育，與學(xué)生家長(zhǎng)、任課教師保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)分析掌握學(xué)生的思想狀況。

（五）積極主動(dòng)參與從早起床至晚就寢全過(guò)程、全方位的學(xué)生日常管理，特別要加強(qiáng)“三個(gè)管理真空時(shí)段”的管理（即早、中、晚三個(gè)就餐時(shí)間段），認(rèn)真及時(shí)處理學(xué)生突發(fā)事件，了解和掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，傳達(dá)上級(jí)部門(mén)的指示精神。

（六）抓好新生報(bào)到、軍訓(xùn)、教學(xué)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐，認(rèn)真做好班級(jí)綜合測(cè)評(píng)、學(xué)生個(gè)人綜合測(cè)評(píng)、先進(jìn)班集體、文明宿舍、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評(píng)優(yōu)工作和獎(jiǎng)、助、補(bǔ)、免等經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作。

（七）應(yīng)嚴(yán)肅班級(jí)紀(jì)律，對(duì)本班學(xué)生違紀(jì)情況及時(shí)向系匯報(bào)并提出處理意見(jiàn)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生要耐心教育，做到不縱容、不放棄、不袒護(hù)、不歧視，并及時(shí)將有關(guān)情況與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，共同做好思想轉(zhuǎn)化工作。

（八）協(xié)助有關(guān)部門(mén)抓好學(xué)生的體育鍛煉、課外文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（九）組織學(xué)生參加勞動(dòng)和教室、宿舍及環(huán)境區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)觀念，優(yōu)化育人環(huán)境。

（十）配合系聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的支持和配合，共同做好學(xué)生教育工作，要全面及時(shí)了解學(xué)生在家庭和社區(qū)的表現(xiàn)，幫助、引導(dǎo)家長(zhǎng)和社區(qū)配合學(xué)校做好學(xué)生的教育和管理工作。

（十一）根據(jù)學(xué)院安排，組織學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，并在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，與實(shí)習(xí)單位共同做好學(xué)生的教育和管理工作。要做好實(shí)習(xí)生信息溝通、優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選和文明離校等工作。

（十二）做到學(xué)期初有計(jì)劃，每月有分析，期末有總結(jié)，每學(xué)期結(jié)束時(shí)按規(guī)定及時(shí)填寫(xiě)好學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)。要積極撰寫(xiě)工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)，精通業(yè)務(wù)，不斷提高工作水平。

（十三）經(jīng)常向系匯報(bào)、請(qǐng)示工作，協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)解決處理學(xué)生中發(fā)生的重大問(wèn)題和事件。

第十條  完成學(xué)院交給的其他工作任務(wù)

第四章  班主任管理與考核

第十一條  各系負(fù)責(zé)班主任的具體管理與考核。

第十二條  班主任工作每月由系進(jìn)行考核，各系計(jì)算出考核成績(jī)，考核結(jié)果與班主任津貼及評(píng)優(yōu)掛鉤。班主任考核由工作規(guī)范、履職情況、加分等部分組成，總分為100分，具體考核方法見(jiàn)《班主任及班級(jí)工作量化考核辦法》。

第十三條  在職班主任因個(gè)人或工作情況須中途辭去班主任工作的，應(yīng)提前至少兩周向所在系遞交書(shū)面申請(qǐng)，系簽署意見(jiàn)后轉(zhuǎn)呈學(xué)工部審核，報(bào)分管學(xué)生工作院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可離任。

第十四條  對(duì)于拒絕擔(dān)任或中途未經(jīng)批準(zhǔn)擅自放棄班主任工作的教師，應(yīng)推遲其晉級(jí)、晉職、入黨，且當(dāng)年度不得評(píng)優(yōu)、評(píng)先。

第十五條  專(zhuān)職班主任主動(dòng)辭職，應(yīng)提前一個(gè)月向所在系遞交書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)系、學(xué)工部同意后報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批，方可離任，否則，作擅自離崗處理。

第十六條  經(jīng)評(píng)選成績(jī)特別優(yōu)異者，學(xué)院將授予“模范班主任”稱(chēng)號(hào)。模范班主任享受校級(jí)先進(jìn)待遇，在晉升、晉職時(shí)，同等條件下優(yōu)先考慮。

第十七條  班主任出現(xiàn)下列情形之一的，應(yīng)予解聘：

（一）有嚴(yán)重違反師德的行為；

（二）因校內(nèi)工作變動(dòng)或其他特殊情況，不適合繼續(xù)任職的；

（三）對(duì)拒不服從工作安排和考核不合格的班主任。