為全面推進一體化教學改革、提升教師綜合素質(zhì)，為參加全國、省市技工院校教師職業(yè)能力競賽儲備力量，5月23日，學院在辦公樓316舉行了教師職業(yè)能力競賽。

本次比賽在各教學部門選拔推送的19名優(yōu)秀教師中展開，分為教學方案設計、說課和答辯兩個環(huán)節(jié)。在說課環(huán)節(jié)，各位參賽教師分別從教學設計、教學實施、教學評價、教學反思四大模塊展開。從“工學結合、知行合一、德技并修”的原則出發(fā)，通過對教材內(nèi)容的充分挖掘，結合學生的專業(yè)能力、社會能力、學習能力等實際情況，融入自身的教學經(jīng)驗，精準把握教學重點、教學難點，創(chuàng)新設計教法、學法、教學過程，靈活運用了多種教學方式，將個人教學能力和專業(yè)素養(yǎng)進行了全面展示。在答辯部分，由主考官提出問題，參賽教師作答，問題涉及教學過程、教學態(tài)度、教學風格等多個方面。最后，由校外和校內(nèi)專家組成的評委團從多個角度對參賽教師一一打分。